第七周教育教学计划

本周工作重点

1、用绘画、欣赏等多种方式，感受和表达对春天的喜爱之情。

2、了解种植的方法，尝试参与种植，体验种植的快乐。

生活活动

1、提醒幼儿根据气温变化及时增减衣服，多做户外运动，降低春季疾病感染的机率。

2、饭后散步时，组织幼儿观察幼儿观赏幼儿园种树木、花草的变化，丰富幼儿对春天的感性认识。

体育活动

1、运用爬、走、跳、跃等方式通过各种设施，发展幼儿的身体能力和平衡能力。

2、能大胆尝试具有挑战性的设施，感受挑战成功的喜悦。

学习

活动

周一

周二

周三

周四

周日

 语言活动：

雷公公敲门

美术活动：

美丽的蝴蝶

体育活动：

种树

清明节放假

科学活动：

蜗牛吃什么

上午游戏活动

玩沙玩水

乐建天地

区域游戏

区域游戏 

美工区：花瓣、彩纸、颜料、棉签、画纸、湿巾纸等。

益智区：提供一些可供参考物体长度的材料，如吸管、雪糕棒、尺子、长短不一的树枝等。

重点观察与指导：

美工区：用多种形式表现春天的花。

益智区：能利用工具简单的测量。

下午

游戏活动

美术游戏：

快乐的春游

体育游戏：

邮递员送信

建构游戏：

春天的花园

清明节放假

安全活动：

不招惹捕捉小蜜蜂

家园配合

1、家长与幼儿一起完成种植调查表，引导幼儿学习做观察记录，初步掌握种植的方法，体验种子发芽和种植成功的乐趣。

2、请家长配合收集一些蝴蝶的标本或者图片，带到幼儿园供小朋友们一起观察、记录。

个别教育

让孩子充分表达春天的美，以及对春天的热爱

其他工作

引导幼儿根据气温的变化及时增减衣服，多做户外运动，降低春季疾病感染几率，保持身体健康。

实施反思