第14周周计划
小一班 第 14 周计划(2024年5月 20日— 5 月24日)
主题名称: 我们玩“风”啦 (第 2周) 教师:罗苇 许静雯
本周工作重点 | 1、感知风的存在和变化,了解风的基本特性和作用。 2、通过看一看、做一做、玩一玩等方式,进一步探索和发现风的奥秘。 | ||||
生活活动 | 1、餐后会主动用小杯子接温水漱口,保持口腔卫生。 2、进餐时不撒饭菜,不弄脏衣服、桌面,会保持手脸及服装的整洁。 | ||||
体育活动 | 1、练习双脚向上跳的基本动作,提高腿部肌肉力量。 2、能根据声音提示变换运动的方向和速度。 | ||||
学习 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言活动: 风筝
| 美术活动: 搞笑的小怪物 | 数学活动:
| 科学活动: 我会制造风 | 户外游戏日 | |
上午游戏活动 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | |
区域游戏材料新增: 益智区:提供多色风筝卡片、排列底板等。 美术区:提供泡泡水,颜料,吸管、白纸等。 建构区:提供风车图片、插塑积木、软积木。 重点观察与指导: 益智区:能按半范例复制abb和abc模式给风筝排序。 美术区:尝试用吹泡泡的方式作画,并用彩笔进行添画。 建构区:了解风车的基本结构,能用综合运用多种积木进行风车搭建。 | |||||
下午 游戏活动 | 绘本故事: 风邮差 | 科学游戏: 袋子飞舞 | 娱乐游戏: 一吹冲天 | 悦读坊 | 区域游戏 |
家园配合 | 1、 请家长帮助孩子搜集与风相关的资料,如图片、视频、故事书等,丰富孩子对风的了解。 2、 请家长为孩子准备一个塑料袋,支持他们的科学游戏。 | ||||
个别教育 | 1、引导个别喜欢把玩具放自己口袋里的幼儿及时将玩具送回家。 2、引导个别喜欢拖行椅子的幼儿用两只手搬椅子。 | ||||
其他工作 | |||||
实施反思 |
添加时间:2024-05-28 13:45:51
来源:无锡市新街幼儿园