【教研动态】优化育人环境 助力幼儿成长

2019/11/7 16:06:51

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进课程游戏化的开展，11月6日，新街幼儿园开展了班级环境创设展评活动。

本次展评活动遵循“儿童本位、因地制宜、挖掘内涵、彰显特色”的原则，聚焦19条策略的运用、主题墙、区域环境（建构特色区）、自然角和种植园四大项内容展开。在观摩评比过程中，各个班的班主任从主题设计理念、色彩搭配原则、区角环境的设置和整体环境的搭配等对在场的老师们进行了详细的介绍。参观评比的老师们也就各班环境创设中的亮点、不足等提出自己的见解，进行了更加深入的交流和研讨。

此次展评活动把环境创设活动作为幼儿园教育教学研究的一个突破口，作为落实幼儿主体地位的着眼点，作为教师专业素质提升的一个有效载体，通过现场观摩、互动交流不断提高教师班级环创的认识与策略，更为有效地优化幼儿的学习与生活环境，更好的发挥了环境育人的作用，提升了幼儿园课程游戏化建设的实践水平。