【督导在线】聚焦有效观察，共研户外游戏

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》精神，落实“以游戏为基本活动，促进幼儿发展”的教育理念，进一步挖掘户外资源，拓展幼儿游戏空间与内容，让教师在观察、解读、支持、推进幼儿游戏的过程中找到专业前行的力量，更好地落实“从课程资源到幼儿经验的转变”，促进幼儿“从兴趣到思维”的可持续性深度学习的发生。11月1日上午，无锡市新街幼儿园线上线下同步开展了“聚焦有效观察，共研户外游戏”的园本教研观摩展示活动，梁溪区责任督学吴震月、李邑，梁溪区第十一协同组及结对姐妹园教师共20余人参与现场观摩研讨活动，活动由新街幼儿园业务园长姚凌主持。

活动中，观摩的老师们边走边看，时而用镜头记录下孩子们一个个精彩的欢乐瞬间；时而蹲下身，在热情的邀请中与幼儿共同体验游戏项目，进一步探讨户外自主游戏对幼儿身心发展起到的促进作用，展现了幼儿园在课程游戏化的推动中对“儿童立场”“游戏精神”、“创美核心素养”的理念革新与成果。

随后的交流现场中，新幼教师结合《指南》对游戏现场观察到的幼儿游戏行为进行了真实客观地描述，对幼儿行为背后的动机进行了深入分析与解读，并提出有效的支持策略建议，使教师们清楚地看到幼儿的学习并反思自身的教育行为，使理论到实践来回追溯。参会教师通过互相间的积极回应、深挖、追问的方式，在“一起学"、“互相学”的过程中彼此促进、共同成长。

通过本次协同组教研展示活动,教师们在“重塑儿童观”的教育背景下，通过沉浸式体验真实展现我园课程游戏化实施成效，进一步发挥观察、记录的作用，真实地走进幼儿的童心，改变教师的身行，让教育愈行愈美！